2024年8月16日,作為《管理者技能修煉訓(xùn)練營》收官之作的第五次課程—“教練型領(lǐng)導(dǎo)力”如期舉行,恒創(chuàng)熱管理公司20余名中層管理干部參加學(xué)習(xí)。
課堂授課
本次課程由集團(tuán)人力資源副部長李應(yīng)東擔(dān)任講師,通過課程讓大家認(rèn)識(shí)了教練型領(lǐng)導(dǎo)力的概念與價(jià)值,重點(diǎn)講授了教練型領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用,課程中設(shè)計(jì)了多個(gè)輔導(dǎo)反饋的對(duì)話場(chǎng)景,通過具體案例深入淺出地講解了教練型領(lǐng)導(dǎo)力的三大基本功以及一個(gè)經(jīng)典溝通模型:一、如何深度傾聽?二、如何有力提問?三、如何有效反饋?四、如何使用GROW模型對(duì)話?課堂中講師引導(dǎo)學(xué)員置身對(duì)話場(chǎng)景,互動(dòng)演練,通過運(yùn)用管理工具的溝通與常規(guī)溝通的對(duì)比,讓學(xué)員深刻覺察教練型領(lǐng)導(dǎo)力在管理中所展現(xiàn)的魅力。
課后轉(zhuǎn)化
課程結(jié)束后,學(xué)員將結(jié)合《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》課程所學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用教練型領(lǐng)導(dǎo)力技能之“BIA”、“BID”或“GROW模型”三種工具中的任一種,在自己的工作實(shí)踐中開展一次應(yīng)用,并形成書面案例提交。